我們這一個世代，1985年出生的小孩，出生的時候先行者正在流血流汗，對抗國家、對抗暴力，從懂事開始，看到電視上的魔動王、美少女戰士，也看到電視上有抗爭，立法院有衝突，國家暴力不是沒有，可是我今天不是想要談國家暴力，我比較想要談談暴力或者說是懲罰加諸於我們肉體的轉變。
可能你小時候也有被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶揍過，小時候也有被老師打過，五分一下、十分一下，罰站提水桶，被老師用掃把扁，扁完還要跟老師說謝謝，一切的處罰／體罰，都是理所當然，你的同學、朋友、爸媽，也認為是理所當然，甚至他們會告訴你，「我小時候也被爸媽這樣打」，一切都是這樣理所當然。
當你完成學業，拿著照相手機回到校園擔任另一個角色，你發現，長官告訴你「教育部明令不能體罰」，學生拿著比你新的手機錄你發飆罵人的樣子，最近還會直接上傳youtube，我們也覺得一切都順理成章，因為你知道「沒有人能夠任意侵犯別人的身體」。
這是利用多長的時間、多大的社會力量扭轉人們對於身體的看法，我想現在教育現場已經鮮少談論體罰了，轉而取代之是用含納定義更為廣闊、參與角色更為多元的霸凌議題（這邊提的霸凌不僅止於學生間，是在校園內所有的角色關係，因為教育部好像只有提學生的部分，ㄏㄏ），「肢體霸凌」、「言語霸凌」、「關係霸凌」、「性霸凌」、「反擊霸凌」、「網路霸凌」，當我們再向學生宣導不要「霸凌」的時候，我們旁觀著電視上拿著棍子毆打、旁觀著媒體對於加害者的鼓勵、旁觀著政府對於施暴者的讚揚。
對於冷漠，取而代之，我們用更大的愛，告訴上一代「7點鐘了（實際為晚間7點40分），我們說到做到，我們說得非常清楚，這是和平非暴力抗爭，為了是展現台灣人的集體意識。」
原文網址: 不要笑！林飛帆用「6度分隔理論」 宣示拉長戰線決心 | ETtoday政治新聞 | ETtoday 新聞雲 http://www.ettoday.net/news/20140330/340834.htm#ixzz2xSOkye1l
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